На берегах Невы.
С 24 по 29 марта 2018 г. делегация учителей русского языка и литературы Верхневилюйского улуса съездила в культурную столицу нашей страны и приняла участие в Петербургском образовательном форуме словесников в городе Санкт-Петербург. В составе делегации были 22 педагога Верхневилюйской средней общеобразовательной школы №1, №2, №3, №4, Верхневилюйского республиканского лицея-интерната, сел Харбалах, Мэйик, Нам, Сургулук, Оросу, Балаганнах, Оргет, Ботулу, Дюллюкю.
В рамках Петербургского образовательного международного форума, проходившая 24 марта на базе Президентского физико-математического лицея №239, прошла IV Всероссийская Петербургская методическая школа учителей словесности «Петербургский урок». В работе школы приняли участие более 350 учителей словесности и филологии. Открыла мероприятие президент Российской академии образования Л.А. Вербицкая. Мы посетили мастер-классы ведущих методистов и учителей словесности Москвы и Петербурга: Федорова Сергея Владимировича, кандидата филологических наук: «Божественная гармония «Пророка» или симметрические композиции у А.С. Пушкина»; Бабуриной Марины Анатольевны, кандидата филологических наук: «Комплексный анализ эпизода (на материале романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина»)»; Ядровской Елены Робертовны, профессора кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ имени А.И. Герцена: «Что остается от сказки потом, после того, как ее рассказали или предварительные итоги наших уроков литературы»; Черняк Марии Александровны, доктора филологических наук: «Проза цифровой эпохи: имена, тенденции, жанры»; Рыжковой Татьяны Вячеславовны, кандидата педагогических наук: «Урок литературы как игра. Интерактивный мастер-класс «Мифы и современность»; Сердаковой Любовь Александровны, почетного работника общего образования: «Литература начинается со Вторника»; Абдуллаевой Джанзала Бунятовны, кандидата филологических наук: «Автор в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»; Клишовой Ольги Геннадьевны, учителя русского языка и литературы ГБОУ «Академическая гимназия №56»: «Жанровое своеобразие «Истории одного города М.Е. Салтыкова-Щедрина» и др. Состоялась встреча с Директором ИРЛИ РАН Пушкинского Дома В.В. Головиным, с поэтом, переводчиком и писателем Михаилом Ясновым и с Константином Арбениным, поэтом и музыкантом. На семинаре были обсуждены актуальные вопросы современной школы. Форум словесников является открытой площадкой российского образования для обмена опытом, профессионального диалога ведущих специалистов в области просвещения. Программа этого мероприятия была очень насыщенной, круг обсуждаемых вопросов был широкий, а география участников была обширной. Выдающиеся ученые, педагоги, политики, руководители системы образования обсудили вопросы глобального просвещения как фундамент сильной основы развития общества.
А также 27 марта в рамках форума прошел межрегиональный семинар «Вызовы медиапространства, времени и общества современной школе» в Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга. На пленарном заседании выступили с докладами Данилов Сергей Владиленович, директор Академической гимназии №56, Заслуженный учитель РФ: «Основные векторы развития школы в современном социокультурном и информационном контексте»; Тенютина Екатерина Дмитриевна, заместитель директора Академической гимназии №56, Заслуженный учитель РФ, к.п.н.: «Медиадидактика как «ответ» школы на вызовы современного общества»; Меттус Елена Валентиновна, заместитель директора Академической гимназии №56, к.п.н.: «Современный подросток и окружающий мир: круг острых проблем». После заседания началась работа по таким секциям, как «ППМС в действии: ответы на вызовы времени» (руководители: Е.Д. Бурина, учитель-логопед Академической гимназии №56, Н.В. Снегирева, социальный педагог), «Школьная медиатека как информационно-культурный центр образовательного учреждения» (руководитель И.В. Черенкова, почетный работник общего образования РФ), «Технологии XXI века в современной школе: пространство урока» (руководители – О.А. Булатов, учитель английского языка, Г.Н. Нерсисян, учитель истории Академической гимназии №56), «Технологии XXI века в современной школе: пространство внеурочной деятельности и дополнительного образования» (руководители – В.Б. Акимов, заместитель директора, Л.Р. Халилова, учитель информатики, А.Е. Чесовская руководитель коворкинг-центра медиатеки Академической гимназии №56).
Посещение ПМОФ – 2018 позволило нам найти решения на волнующие темы в области просвещения, мастер-классы ведущих специалистов привнесли значимую практическую пользу и расширило горизонты в сфере преподавания.
